8(38584)2-24-88; 8(38584)2-52-21
658700, Алтайский край, Каменский район, г. Камень-на-Оби, ул. М.Горького, 12 «А»
Nocova27_pl
Реализация инновационного проекта “Робототехника в ДОУ”
Мы живем в мире стремительно развивающихся технологий, в мире компьютеров, Интернета, электроники и автоматики. Современные дети легко осваивают информационно-коммуникативные средства, и традиционными наглядными средствами их уже не удивить. Изучение робототехники сегодня начинается уже с детского сада. Робототехника состоит из двух частей: конструирования и программирования. Конструированием ребёнок может заниматься с раннего возраста. А вот для занятий программирования детям нужно понимать элементарную математику, знать буквы и цифры. Мозг ребёнка готов к занятиям по программированию тогда же, когда и к чтению – в среднем это 6–7 лет. Робототехнический набор Lego WeDo – предназначен для сборки и программирования лего – моделей, которые подключаются к компьютеру. В состав решения входят 158 деталей, электромотор, датчик движения и наклона, коммутатор LEGO USB Hub, а также специальное программное обеспечение и комплект проектных работ. Это уникальный современный конструктор, из деталей которого можно собрать действующего робота. Однако не всем детским садам так повезло как нам. Во – первых, стоимость одного набора (конструктора) Lego WeDo очень высокая. Во- вторых, педагог, руководящий процессом робототехники должен сам хорошо разбираться в техническом конструировании. Ребенок – прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь, имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки. Детей увлекающихся конструированием и программированием отличают богатые фантазия и воображение, активное желание экспериментировать, изобретать. У них развиты пространственное, логическое, математическое, ассоциативное мышление, память, а именно это является основой интеллектуального развития и показателем готовности ребенка к школе.
Реализация инновационного проекта “Игры на кухне или как совместить работу по дому с общением с ребёнком”
Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш – говорил Василий Александрович Сухомлинский. Игра – одно из самых ярких и светлых воспоминаний детства, ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Она влияет на развитие внимания, памяти, мышления, воображения, всех познавательных процессов. Учитывая, что игра одна из ведущих деятельностей детей, то в детском саду игру используют в образовательной деятельности, в ходе режимных моментов, в самостоятельной деятельности детей. А как использовать игры дома? Хватает ли у родителей времени на игры с ребенком? Не всегда! Отстаивая вечернюю вахту у плиты, мама думает, как удержать ребенка под присмотром, развлечь его, а еще лучше помочь ему развиваться. А развить у него надобно многое: речь, память, воображение, сенсорику, мелкую моторику, логическое мышление. Итак! Готовя обед или ужин, убиваем сразу всех зайцев. Ребенок находится под присмотром, занят интересным делом и еще развивает в себе, все, что только можно развить. Все что нам понадобится, находится на столе, полочках, кухонных шкафчиках. Осень самое прекрасное, богатое и «вкусное» время года. Занимаясь приготовлением «вкусняшек» из овощей, в свободные минуты от варки займите ребенка играми со сладким перцем.
За основу возьмите перцы трёх цветов – зелёный, жёлтый, красный. Усадите ребенка за столик, перед ним положите в ряд перчики.
Если это ребенок младшего возраста, расскажите ему про светофор, про то, что он разрешает двигаться машинкам по дороге. Положите перед ним три перчика по цветам светофора и объясните, когда можно автомобильчику ехать, а когда надо стоять. Детям постарше предложите разложить перчики по последовательности цветов у светофора и сказать, что они обозначают.
Следующая игра «Вкусные слова» Что нужно: не нужно никаких особых предметов Пока обед готовится, можно поиграть в эту простую игру. Вы называете какое-нибудь «вкусное» слово, например, «торт», и «кладете» его на ладошку ребенку. Он должен его «съесть». Затем малыш «угощает» вас. И так по очереди вы «кормите» друг друга вкусными словами, пока не «съедите» все. Также можно поиграть в «кислые», «острые», «сладкие» и другие слова. Игра «Меню» Предложите своему ребёнку составить меню из блюд, в названии которых есть определённый звук, например, « Л»: салат, лапша, холодец , лаваш, молоко. Эти и многие другие игры сделают процесс приготовления пищи – увлекательным, полезным и веселым занятием для мамочки и малыша, и папочка тоже заинтересуется, почему вы так полюбили кухню, и процесс приготовления пищи. Включайте свою фантазию и самое главное, не уставайте постоянно разговаривать с вашими детьми, называйте все свои действия, явления природы, цвета и формы. Пусть ребенок находится в постоянном потоке информации, не сомневайтесь, это его не утомит. Чем непринужденнее будет обучение, тем легче и быстрее оно будет проходить. Побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в развивающие и веселые игры. Участвуйте в игровом процессе. Это будет отличным способом для установления более прочной связи между Вами и Вашим ребенком!
“Безопасность наших детей – в наших руках!”
С целью повышения культуры поведения воспитанников на дороге, снижению уровня детского дорожно-транспортного травматизма, повышения уровня ответственности родителей за формирование у детей навыка безопасного поведения на дороге был создан родительский дорожный патруль. “Родительский патруль» – это одна из форм профилактики правонарушений ПДД.
23 сентября 2020 года активные родители нашего детского сада под руководством педагогов участвовали в мероприятии «Родительский патруль». Утром, до начала образовательной деятельности группы родителей обозначив себя световозвращающими жилетами, вышли контролировать наличие световозвращающих элементов у воспитанников, идущих в детский сад и правила перевозки воспитанников в автомобиле.
Мероприятие прошло в рамках Всероссийской недели безопасности под девизом: “Безопасность наших детей – в наших руках!”
Хочется отметить, что по итогам данных мероприятий нарушений правил дорожного движения выявлено не было. Но не у всех детей на одежде присутствуют светоотражающих элементы.
Выражаем огромную благодарность родителям, принявшим активное участие в акции.
Безопасность персональных данных
Объявление!!!
Уважаемые коллеги!!!
МБДОУ “Детский сад № 27” Каменского района проводит стажёрские практики по теме “ДОУ как цент социокультурного развития семьи в условиях малого города”
30 сентября и 8 октября, на базе МБДОУ “Детский сад №27” ,корпус 1 и корпус 2
Место проведения: Алтайский край , Каменский район, г. Камень – на-Оби, ул. М. Горького, 12-А, корпус 1
Алтайский край, Каменский район, ул. Титова, 57, МБДОУ “Детский сад № 27”, Ждём Ваши заявки.
Количество мест ограничено!
Информация о мерах поддержки гражданам РФ в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на федеральном и региональном уровне
Госавтоинспекция призывает школьников обучаться безопасному поведению на дороге, просматривая серию мультипликационных фильмов, посвященных «дорожным ловушкам»
Уважаемые родители! Возможности сети интернет позволяют обучать детей правилам безопасного поведения на дороге дистанционным способом просто посетив сайт http://дорожныеловушки.рф.
На сайте представлены поучительные мультфильмы, просмотрев которые дети познакомятся с различными опасными дорожными ситуациями, в которые могут угодить участники дорожного движения по своей невнимательности.
Госавтоинспекторы выражают надежду на то, что мультфильмы понравятся детям и они поделятся ссылкой со своими друзьями, чтобы как можно больше юных участников дорожного движения познакомились с моделями безопасного поведения на дороге.
Конкурс чтецов среди детей и молодёжи Каменского района “Память сердца”
Вспомним всех поименно,
Сердцем вспомним своим,
Это нужно не мёртвым,
Это нужно живым!!!
27 февраля в рамках мероприятий посвящённых 75 – летию Великой Победы, в МБУК “Культурно – информационный центр” Каменского района проходил конкурс чтецов стихотворений патриотической направленности среди детей и молодёжи Каменского района “Память сердца”. Ребята МБДОУ “Детский сад №272 подошли к подготовке к этому серьёзному конкурсу очень ответственно: долго, с помощью своих воспитателей, выбирали репертуар, кропотливо заучивали каждое слово, расставляли приоритеты, правильно настраивали чувства и подбирали образ. Когда всё было готово на базе ДОУ прошёл отборочный тур. только лучшим предоставлялась честь представлять детский сад на районном конкурсе. ими стали: Казулина Люба, Бельченко Савелий, Ильиных Виктор, Казанцев Артём, Лысых Никита и Илья.
Поздравляем Савелия и Любу с первым местом, Артёма с третьим.
Ребята достойно выступили на конкурсе! Мы очень гордимся ими! Тема войны очень глубокая и серьёзная, особенно для детей дошкольного возраста. У этого возраста есть своя специфика: ребёнку не свойственно трагическое восприятие мира из- за ограниченного детского опыта и присутствия недостаточной сформированности временных связей. К тому же в век информационных технологий у современных детей понемногу стирается грань между реальностью и игрой. Детям очень сложно понять такие сложные темы во всё многообразии конкретной информации. Мышление в дошкольном возрасте носит ярко выраженный конкретный, образный характер и во многом ещё сохраняет тесную связь с практической деятельностью. Детям очень трудно понять то, что не проходит через их практическую деятельность. Поэтому следует, уделить особое внимание на эмоциональное восприятие детьми темы войны – борьбы добра со злом. Ведь им недостаточно знать, достаточно чувствовать. И только от нас взрослых зависит, смогут ли они прочувствовать весь ужас войны и понять всю ценность мира.
Внимание!Коронавирус!
Что надо знать о коронавирусе!
Профилактика коронавируса!
Акция памяти “Блокадный хлеб”
27 января 1944 года – памятная дата для всех жителей нашей страны. В этот день город Ленинград был полностью освобождён от блокады. Блокада Ленинграда – это крупнейшая гуманитарная катастрофа прошлого века и одна из самых тяжёлых и трагических страниц в истории Великой отечественной страны. Не знать о ней нельзя, поэтому 27 января в нашем ДОУ прошли мероприятия, посвящённые этому памятному дню. В ходе, которых воспитанникам рассказали о детях блокадного города, о ровесниках современных детей с использованием презентации. Дети, затаив дыхание, слушали и переживали. Разговор с детьми о Блокаде Ленинграда был построен так, чтобы ни в коем случае не травмировать психику ребёнка. Большое внимание в разговоре с детьми было уделено обороне Ленинграда, помощи с большой земли, о работе детей на заводах и в госпиталях. Наглядно детям был представлен 125 граммов черного по цвету и горького на вкус хлеба. Волонтёрский отряд ДОУ распространил буклеты ” 27 -января – День памяти”
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
ОСТОРОЖНО!!! ГРИПП!!!
КОРОНАВИРУС!
Телефон Горячей линии по вопросам незаконных сборов денежных средств
