Лето – это самая беззаботная пора для детворы, но это и самый травмоопасный период. Катание на велосипедах, средствах индивидуальной мобильности, прогулки на свежем воздухе доставляют ребятам массу удовольствия. Однако, юные пешеходы и велосипедисты, оставшись без внимания старших, часто получают увечья на дорогах.

          Поэтому прочные знания Правил дорожного движения должны стать неотъемлемой частью повседневной жизни.

Уважаемые родители!

           Помните, что ответственность за жизнь и здоровье детей лежит, прежде всего, на нас, взрослых.

        Не уставайте напоминать им о необходимости соблюдения Правил дорожного движения. Очень важно уже в раннем возрасте заложить основы сознательного отношения к соблюдению Правил безопасности на дорогах. И не забывайте, что вы являетесь для своих детей образцом поведения. Никакое обучение не будет эффективным, если самые близкие люди, которые пользуются у детей особым авторитетом, нарушают Правила.

          Во время летнего отдыха постарайтесь планировать проведение досуга ребенка так, чтобы он постоянно находился под контролем. А оставляя детей без присмотра, вы должны быть уверены, что они не совершат необдуманных поступков и не будут подвергнуты опасности.

         В преддверие сезона отпусков обращаем внимание, что в летний период традиционно увеличивается число дорожно-транспортных происшествий на загородных автодорогах. Необходимо неукоснительно соблюдать требования к перевозке несовершеннолетних пассажиров, использовать детские удерживающие устройства, использовать ремни безопасности.

   С началом весенне-летнего сезона особое беспокойство у сотрудников Госавтоинспекции вызывают юные велосипедисты, которые начинают массово кататься во дворах и выезжать на улицы! Необходимо изучить со школьниками п. 24 ПДД «Дополнительные требования к движению велосипедов и водителей мопедов», а также разъяснить необходимость и эффективность использования средств пассивной защиты.

       Обращаемся ко всем родителям, имеющим несовершеннолетних детей. Сделайте все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах !

         Уважаемые папы и мамы, дедушки и бабушки, постарайтесь найти время и побеседовать со своими детьми на тему безопасности дорожного движения, и обязательно будьте добрым примером для них. Берегите детей

    В дошкольной образовательной организации обязательная и первоочередная задача взрослых (педагогов и родителей) состоит в том, чтобы оберегать и защищать маленьких детей, подготовить их к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность.

     Безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице и дома, поэтому главным в работе по данному направлению является стимулирование развития у детей самостоятельности и ответственности. Все, чему учат детей, они должны уметь применить в реальной жизни, на практике.

  Поэтому в рамках Всероссийского открытого урока в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении прошел ряд мероприятий, посвященных   формированию  навыков безопасного отдыха детей в летний период, правила поведения в природной среде, в том числе на водных объектах, действия при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в местах массового пребывания людей.

   Обучение детей раннего возраста правилам безопасного поведения на дороге сегодня просто жизненная необходимость обучения детей Ребенку дошкольного возраста трудно понять ту опасность, которую представляет автомобиль. Очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий является дети. Приводит к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Поэтому с детьми   групп общеразвивающей направленности для детей 3 – 4 лет была проведена непосредственно образовательная деятельность  «Путешествие Колобка», «Мой друг –светофор», в ходе которых дети закрепили знания о сигналах светофора и правилах перехода проезжей части. А 3 группы общеразвивающей направленности для детей 5 – 6 лет  27 апреля посетили класс ПДД в в  МБУ ДО «КМОЦ», где с детьми была проведена беседа, практическая часть на макете «Перекресток», показаны мультфильмы о безопасном поведении в транспорте.

          В летний период времени происходит много несчастных случаев на воде, ведь дети любят играть с водой и в воде, на реке часто бывает большое скопление людей, что может привести к  созданию опасных ситуаций. В группах ДОУ провели непосредственно образовательную деятельность по темам «Безопасность на воде летом», «У воды играем – правила все соблюдаем».

         Как часто в последнее время мы слышим страшное слово-пожар. Чаще всего это происходит от не соблюдения  правил пожарной безопасности. Большая часть пожаров возникает по вине детской шалости, поэтому работа по предупреждению возникновения пожара должна проводиться  и родителями, и в детском саду. С детьми младшего и старшего дошкольного возраста были организованы и проведены занятия «Спички детям не игрушка», «Нам пожары не страшны, правила все знаем», «Огонь наш друг и враг», целью которых было совершенствование  знаний детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

         Лето – самая любимая пора всех детей, в это время они много времени проводят на улице,  в группе общеразвивающей направленности прошла непосредственно образовательная деятельность «Безопасное лето», посвященная  правилам  безопасного поведения в природе, на улице и воде.

         В течение недели  с детьми проводились минутки безопасности, были показаны мультфильмы «Уроки тетушки Совы».

         Проведение Всероссийского открытого урока по безопасности жизнедеятельности позволило систематизировать знания воспитанников ДОУ  о правилах безопасного поведения.

Фототчёт  Всероссийского открытого  урока  по безопасности жизнедеятельности в  МБДОУ   “Детский сад № 27”

16 декабря на базе МБДОУ «Детский сад № 27» состоялся финал III Муниципального конкурса методических разработок социокультурной направленности «Твори. Выдумывай. Пробуй».

Ярким и запоминающимся стал заключительный этап конкурса, на суд строгого жюри финалисты представили творческую самопрезентацию своей работы, где должны были раскрыть методическую и практическую ценность своей разработки для дошкольного образования. Ну и, конечно же, показать свои коммуникативные навыки и умение транслировать свой передовой опыт.

Конкурсное испытание позволило участникам представить свои наработки, продемонстрировать методики, применяемые в работе, поделиться опытом применения в своей профессиональной деятельности современных технологий обучения. Педагоги рассказали о приемах и найденных решениях, которые они используют в работе с детьми.

Стоит отметить, что проведение конкурсов профмастерства доказывает свою эффективность и позволяет выявить дефициты и профициты профессиональной компетентности педагогов.

Пора подводить итоги… В каждом конкурсе должен быть победитель. Председатель жюри Иванова Оксана Алексеевна, начальник Управления образования Каменского района,  поздравила участниц с достойным завершением конкурса, отметила высокий уровень подготовки конкурсантов и объявила итоги:

 Номинация «Лучший педагогический проект»

1 место – Курочкина Светлана Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад « 15»

2 место – Гуменюк Алена Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад « 27»

3 место – Зубатова Ирина Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад « 15»

Номинация «Лучший сценарий развлечения»

1 место – Журавлева Валентина Дмитриевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад « 27»

1 место – Заваруева Оксана Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад « 18»

Лауреатами конкурса стали: Павельева Татьяна Леонидовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 189», Полякова Ирина Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 15», Копейкина Надежда Вячеславовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 15», Броворниченко Елена Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 18».

Мы от всей души поздравляем всех участников конкурса  с  высокими результатами!

Конкурс завершен. Впереди – новые свершения!

С 8 ноября по 8 декабря проходил Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы».  Цель урока: экологическое просвещение обучающихся, формирование ответственного  экологического поведения, повышение естественнонаучных знаний. Наше дошкольное образовательное учреждение  не оставило в стороне данное мероприятие, и в старшей и подготовительной к школе группах прошли уроки по темам «Живая и неживая природа» и «Как помочь птицам?».

На уроке «Живая и неживая природа?» воспитанники  познакомились ближе с объектами живой и неживой природы,  познакомились с основными признаками объектов живой природы,  и вспомнили правила поведения в природе. А самым интересным и запоминающимся стал видеофильм о том, как появляются ростки из семян и как они растут.

Птицы   живут с нами рядом, радуют нас своим пением. Но зимой для них наступает трудное время,   им трудно найти корм и они прилетают к нашим жилищам за помощью.  И на уроке «Как  помочь  птицам?» воспитанники познакомились со вкусными кормушками, узнали как быстро и вкусно можно порадовать птиц.

         Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы» был очень интересным и познавательным для ребят нашего детского сада.

21 ноября – Всемирный день памяти жертв дорожно -транспортных происшествий. Это международное событие призвано привлечь внимание всех людей планеты к печальному факту: во всем мире в результате ДТП ежедневно погибают более трех тысяч человек и около 100 тысяч получают серьезные травмы. Большая часть из погибших и пострадавших – молодые люди трудоспособного возраста. По статистике за 10 месяцев 2021 года на территории Алтайского края произошло 1940 дорожно-транспортных происшествий, в которых погибли 203 человека и 2570 получили ранения, в том числе в возрасте до 16 лет погибли 7 несовершеннолетних, 359 детей травмированы.

Наше дошкольное учреждение не оставило без внимания этого события и  с 15 по 19 ноября во всех возрастных группах прошли мероприятия, посвящённые  безопасности дорожного движения. Ежедневно  педагоги  проводили с детьми среднего и старшего дошкольного возраста беседы – пятиминутки,  были организованы тематические занятия в игровой форме. В младших группах ребята  закрепляли правила дорожного движения в играх.

Самым запоминающимся событием для воспитанников ДОУ стало участие в акции “Ангел в дорогу”.  Все мероприятия были направлены на  привлечение внимания общественности к проблемам безопасности дорожного движения, повышения культуры поведения участников дорожного движения.

      Уважаемые коллеги с 1 ноября 2021 года стартует конкурс методических разработок. Организаторами конкурса являются  Управление образования Администрации Каменского района и муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “детский сад № 27 “Петушок”

Цель конкурса: выявление и поддержка творческих педагогов, использующих в работе с детьми инновационные формы организации образовательного процесса по развитию социокультурных навыков дошкольников через научно-познавательную деятельность.

Задачи:

• распространение инновационного опыта педагогической деятельности, новых педагогических идей создания   комфортных условий для   социокультурного развития детей через научно-познавательную деятельность;
• повышение профессионального мастерства педагогических работников ДОУ;
• создание возможностей для реализации творческого потенциала педагогов дошкольных образовательных учреждений и поддержки творчески мыслящих воспитателей;
• расширение единого информационно-образовательного пространства на основе методических разработок педагогов.

         В конкурсе могут принять участие педагогические работники  ДОУ ( без ограничений по стажу педагогической деятельности, возрасту и количеству участников от образовательной организации).

Конкурс проводится по двум номинациям:

• Лучший педагогический проект
• Лучший сценарий развлечения

Заявки на участие в конкурсе  и конкурсные работы принимаются до 15.11.2021 

Первый тур Конкурса (заочный):

     Жюри  проводят оценку конкурсных работ в течение 10 рабочих дней, за­полняют оценочные ведомости и передают их в оргкомитет Конкур­са.

Критерии оценки конкурсных работ:

• соответствие теме и требованиям конкурса;
• актуальность и оригинальность замысла методической разработки;
• использование современных методов и технологий;
• степень разработанности материала;
• практическая ценность и социальная значимость методической разработки;
• культура составления и оформления работы;
• методическая грамотность.

Второй (очный) тур Конкурса. Творческая самопрезентация конкурсной работы:

Во второй тур конкурса выходят 5 конкурсантов из каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов. При равенстве суммы баллов у двух и более участников жюри Конкурса оставляет за собой право совещательно определить лауреатов  Конкурса.

Регламент самопрезентации: 5-10 минут на выступление участника, 5 минут на вопросы членов жюри.

Критерии оценивания:

• логичность изложения материала;
• глубина и оригинальность содержания;
• методическая и практическая ценность для дошкольного образования;
• мастерство изложения материала и общения с аудиторией;
• презентационная креативность, усиливающая восприятие аудиторией содержания проекта;
• точность и содержательность ответов на вопросы.

 Все критерии оцениваются по десятибалльной системе.

Ждем заявки на участие в конкурсе!

         30 сентября на базе МБДОУ «Детский сад № 27» Каменского района прошла стажерская практика по теме «Образовательное событие как инновационная технология позитивной социализации дошкольников». Участниками стажерской практики стали 106 педагогов  дошкольных образовательных учреждений г. Камень-на-Оби и Каменского района.

   Началось мероприятие с приветственного слова  Карякиной Светланы Анатольевны, заведующего МБДОУ «Детский сад № 27», она отметила актуальность темы стажерской практики, обратила внимание коллег на  результаты реализации инновационного  проекта и пожелала всем плодотворного обмена профессиональным опытом.

     Благодаря райгену «Добрый день»  участники стажерской практики зарядились  позитивным настроением  и настроились на рабочий лад. В ходе лекции – диалоге, организованного тьютером практики Петровой Ириной Владимировной участники определили цели и задачи темы стажерской практики,  отметили перспективность  данного направления. Ведь, технология «образовательное событие» является частью полноценного  образовательного процесса, в него закладываются ситуации, при разрешении  которых  дети приобретают новые знания, умения, формируют представления.

    Вниманию стажеров были представлены демонстрационные мероприятия:  творческая гостиная «Календарь образовательных событий как  активное планирование образовательной деятельности для развития инициативности и  самостоятельности детей дошкольного возраста», мастер – класс «Проектирование образовательного события в ДОУ»,  видеоурок «Особенности организации образовательного события, запланированного воспитателем»,  видеоконсультация «Есть много событий, хороших и разных», презентация образовательного события «Всемирный день доброты».   Демонстрационные мероприятия раскрыли суть образовательного события, его особенности и отличия от других форм организации работы с детьми, показали  и приёмы подготовки образовательных событий.

  Далее стажёры были приглашены на видеоэкскурсию  по учреждению.    

         Итоговый тест показал – 90% стажеров отлично освоили теоретические и методические основы организации образовательного события с детьми дошкольного возраста

В заключении стажерам было предложено заполнить выходную анкету. Мониторинг ответов показал, что 99% слушателей оценили организацию и проведение практики по высшему баллу

         С  21 по   24 сентября 2021 года в Росссии проходит Всероссийская неделя безопаснсоти дорожного движения. Каждый из нас имеет прямое отношение к категории «участник дорожного движения, как водидителя транспортного средства, как  водителя транспортного средства, как пассажира транспортного средства или, как пешеходы. По российскому законодательству безопасность дорожного движения – это состояние данного процесса, отражающее степень защищённости его участников от дорожно – транспортных происшествийи их последствий.

    Дорожно – транспортые происшествия являются одной из важнейших  мировых угроз жизни и здоровью как взрослых, так и детей. Согласно  анализу  статистических данных состояния безопасности дорожного движения в Российской Федерации за 8 месяцев 2021 г. (по сравнению с аналогичным периодом прошлого года) свидетельствует о сокращении количества ДТП с участием несовершеннолетних на 0,9% (10838) и числа раненых в них детей на 1,1% (11896). При этом произошёл рост на 12,9% числа погибших детей (385).

        Практически в половине ДТП (45,3%) дети участвовали в качестве пассажиров транспортных средств. Каждый третий ребенок (38,9%) пострадал в ДТП в качестве пешехода. Каждое девятое (10,9%) ДТП произошло с детьми- велосипедистами и каждое восемнадцатое (5,4%,) ДТП – с участием несовершеннолетних водителей мототранспорта. В августе т.г. зафиксирован рост числа погибших детей-пассажиров, а также увеличение количества ДТП и числа раненых в них детей-пешеходов, в т.ч. произошедших по их собственной неосторожности. Также зарегистрирован рост показателей аварийности с участием детей- пассажиров в возрасте до 12 лет, в случаях, когда водители нарушили правила их перевозки. 

       В нашем детском саду педагогический коллектив  систематически проводит профилактическую работу   с детими и их родителями по повышению уровня знаний правил дорожного движения и предотвращения дорожно – транспортного  травматизма.

        22 сентября в ДОУ прошла акция «Родительский патруль», целью которой стало привлечение внимания  родительской общественности  к проблеме обеспечения безопасности дорожного движения детей – пассажиров. Перевозимых в салонах легковых автомобилей. Родительский патруль  был сформирован из числа родителей  воспитанников детского сада. Данное мероприятие проходило в утреннее время, когда воспитанников детского сада приводят и уводят домой. Родительский патруль контролировал места массового подвоза детей личным автотранспортом. В ходе акции нарушений правил по перевозке детей выявлено не было.

     Также в рамках акции была проведена разъяснительная беседа сродителями об использовании на детской одежде световозвращающих элементов.

Все родители детского сада ответственно отнеслись к данной акции.

        В соответствии с письмом  Главного управления МЧС России по Алтайскому краю от 08.02. 2021 № ИВ – 234 – 827  МБДОУ «Детский сад  № 27» г. Камень – на – Оби  Каменского района Алтайского края 1сентября 2021 года был проведён   Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» для воспитанников всех возрастных групп.

   Цель: формирование у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности, подготовка детей к действиям в условиях  экстремальных и опасных ситуаций, адаптации после летних каникул.

      Задачи: познакомить воспитанников с правилами безопасного поведения дома, на улице, в природе;

знакомить с работой службы спасения МЧС;

расширять знания дошкольников о правилах безопасности;

обучать грамотному поведению в опасных ситуациях.

         В мероприятиях приняли участие  180   воспитанников  и  20  педагогов ДОУ. Педагоги ДОУ организовывали  беседы –пятиминутки по основам безопасности жизнедеятельности. В группах раннего дошкольного возраста были проведены  игры – путешествия «Хорошо у нас в саду»,  в ходе которых воспитанники познакомились с правилами поведения в группе,  на улице, во время игры с песком.

         В младшей группе прошло развлечение «Опасности вокруг нас», вместе с  Хрюшей  дети  закрепили знания о правилах пожарной безопасности, опасных предметах, встречающихся в окружающем пространстве.

         Для воспитанников средних групп были проведены: познавательные  беседа по теме  “Безопасность дома”. В ходе беседы, дети узнали, как вести себя дома, если ты остался один. Рассмотрели картинки с опасными ситуациями, которые возникли в результате не осторожного обращения с предметами. Через игру “Опасно – не опасно” закрепили основные правила безопасного поведения дома.

         В группах старшего дошкольного возраста прошли:

 – занимательное занятие с детьми “Осторожно, незнакомец!” с элементами обучения их правильному, безопасному поведению с незнакомыми людьми. воспитанники смогли закрепить свои знания и повторить правила общения со знакомыми и незнакомыми людьми, поняли, что такое осторожность и как уметь в нужных ситуациях соблюдать ее для обеспечения своей безопасности. 

– презентация «Осторожно, электричество!» Вместе с героями, любимого мультфильма «Фиксики», ребята совершили путешествие в прошлое, узнали, как жилось людям без электричества. Узнали, как в прошлом освещались жилища людей, когда появилась электрическая лампочка. Подбирая парные карточки, разобрались,  какие приспособления заменяли привычные для нас электроприборы. Отгадывая загадки, вспомнили бытовые электроприборы, облегчающие современную жизнь.

         В подготовительной к школе группе прошли:

 – игровое занятие «Огонь  -друг или враг?». В ходе которого  воспитанники познакомились с работой пожарного, выяснили причины возникновения пожара, и  узнали об элементарных правилах поведения во время пожара. Незабываемой стала экскурсия  в пожарную часть,  где очень интересно рассказали детям о причинах возникновения пожаров и их предотвращениях. Дети с большим удовольствием рассматривали настоящую пожарную машину, им разрешили примерить каску пожарного, подержать пожарный рукав и даже посидеть за рулем пожарной машины, что вызвало много радости, восторга и положительных эмоций. Затем показали, что происходит, когда в часть поступает сообщение о пожаре, продемонстрировали звук сирены. Воспитанники увидели, как молниеносно пожарные одеваются в специальные защитные костюмы и уже через несколько секунд готовы прийти на помощь. Искренняя радость и любознательность детворы вызывала улыбки у сотрудников пожарной части. Встреча прошла в дружеской, теплой атмосфере. Дошкольники также почерпнули много полезной информации из беседы с теми, кто ежедневно занимается тушением пожаров и спасением людей. Детям очень понравилась эта экскурсия. Благодаря такому мероприятию, как экскурсия в пожарную часть, дети не только пополнили свой багаж знаний, но и познакомились с основными причинами пожаров, научились осторожному обращению с огнем и умению действовать в чрезвычайных ситуациях.

    Организация  мероприятий в рамках Всероссийского урока  «Основы безопасности жизнедеятельности  позволило повысить уровень знаний воспитанниках и  причинах возникновения опасных ситуаций и правилах поведения при их возникновении.